文案:
日向,未来的国家排球队选手、全能接应,在世界被誉为“忍者翔阳”。
虽然小学就接触排球,但直到高中前都无人指导、甚至没有队友,他只能用数倍的努力与艰辛去追赶,最后终于站上世界的舞台。
只是中间遗憾颇多……
于是有很多人想过:如果他从初中就开始系统的训练排球会是怎么样的呢?
弹幕:【啊啊啊——我来——!!】
。
日向的人生第一个转折点是在小学的冬天。
因为一场排球比赛,他开始一个人磕磕绊绊自学排球。
日向人生中的第二个转折点在初中。
他满腔热血,却发现学校没有排球部,就在以为又要独自再坚持三年时,他眼前出现了一个方框——
[欢迎进入“日向翔阳的成长记录”]
【梦开始的地方(安详)】
【是初中的翔阳啊啊啊啊!】
【时间正确人物正确,这一次,我要帮日向得到属于他的一切!(阴森握拳)】
【十五年排球教练请求出战!】
密密麻麻的文字将他淹没。
从此,日向拥有了最热情的观众、最有经验的教练、最棒的人生。
。
乌野排球部今年又来了几个新人,其中一个有着怪物般的弹跳力、反应力、球感和非凡的体能。
这样的人,他们居然之前从未听人提起过。
缺少正式比赛经验的日向翔阳自己也不知道,在经过弹幕们三年的系统科学训练下,自己的实力有多强。
直到站上赛场——
不出众的身高却蹦出全场的最高扣球点,非人的速度和球感让他防下一球又一球。
“又是乌野的10号!该死的怎么这么能跳?!”
“跟不上!拦网根本跟不上!”
“9号和10号真的是高中才开始一起打排球的吗?这配合你跟我说他们队友不到一年??!!”
“乌野这群杂食动物他们是吃激素长大的吗啊啊啊啊?!”
全场欢呼,解说振奋,无数灯光落下,映于这群身穿黑橙队服的少年们的身上。
享受排球吧!
观前注意:
1、在弹幕影响下从初中就正式练习排球的小太阳。
翔阳会入选国家青年队训练注意、乌野会获得全国大赛冠军注意!
2、cp影山,无副cp,未成年主比赛次感情线。
3、原著无法超越,jj规定不能照搬原著情节,所以剧情、比赛顺序等都会有不同程度的【改变】(重读),为了故事存在私人设定。
介意者勿入!!!
4、没写出角色魅力,我的问题。
5、小排球!!永远的神!!!拒绝吵架!!!拒绝吵架!!!
6、作者并非专业人士,知识来源于动漫、书籍、网络科普视频,如有出错还请指正
内容标签:少年漫,直播,排球少年,轻松,弹幕,主受
搜索关键字:主角:日向,影山 ┃ 配角:翔阳,飞雄,乌野,小排球 ┃ 其它:小排球,运动番
一句话简介:弹幕教我打排球
立意:飞吧!
简评:
故事基于《排球少年!!》原著背景,聚焦于主角日向翔阳的成长轨迹。原著中,日向在初中阶段因学校无排球部而缺乏系统训练,导致基础薄弱且留有诸多遗憾。本作引入“弹幕”这一金手指设定,让来自未来的观众通过直播弹幕向幼年或初中时期的日向提供指导、战术建议及情感支持。
剧情主要围绕日向如何借助“弹幕”的知识储备,提前接受系统化训练,弥补原著中的技术短板与心理缺憾。同时,故事深入描绘了日向与影山飞雄从初识到磨合的过程,以及乌野高中排球部的团队成长。立意在于“飞吧”,强调热血竞技与少年成长的正能量。
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《被弹幕养大的翔阳》(精校版全本).rar
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